Día 2
1. Guión del contenido. Selección y organización. Programa del curso.
2. Establecer los objetivos de aprendizaje.
3. Planificar las estrategias y actividades.
4. Referir los recursos a utilizar.
5. Citar los criterios de evaluación.
Actividades:
- Ensamblar estructura de contenido. Determinar contenido de los módulos por pantalla.
- Sesión de preguntas, aclaración de dudas y sugerencias.
Tarea:
- Continuación de recogida de información y estructura de contenido de la asignatura. Sistema de organización en carpetas por pantalla.
- Instalación de Software.
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6 comentarios:
Resulta interesante el proyecto que la profesora nos presenta, hasta ahora hemos trabajado la parte estructural y organizativa del proyecto, pero como sabemos la parte del diseño puede presentar problemas para los que tengan menos competencias en el manejo del computador, ya que el proyecto de la materia contenidos I fue elaborado en grupos de informáticos y profesores lo que ayudó en la elaboración, pero éste de forma individual va a requerir de ciertos conocimientos que quizás muchos profesores que no son de informática no tengan. Pienso que se debiera reestructurar y formar grupos de 2 o 3 personas.
Aportando a lo que menciona Jhoan, creo que si se incrementan las practicas los docente que no son informáticos pueden hacer un buen trabajo, puedo decir que nuestros compañeros docentes de diferentes áreas han adquirido muchas destrezas, hasta el punto que pudieron impartir los talleres de rincones tecnologicos para padres de forma efectiva. Mi opinión es que se les debe enseñar a hacer las aplicaciones, si dejamos que esto siempre lo manejen los informáticos los docentes nunca podrán hacer aplicaciones por ellos mismos y la maestría que están cursando no tendría sentido.
La organización de contenidos trabajadas en la segunda sección así como el mapa de guía de navegación nos permite esquematizar nuestro proyecto, tener referencia de dónde encontratemos las informaciones, la cantidad de pantallas del proyecto. En mi opinión es una forma diferente de iniciar el proyecto de digitalizar contenido de forma organizada y esquematizada.
Susanan Juma
Es muy interesante el proyecto planteado para diseno de contenidos multimedia, pero pienso que se debe profundizar un poco mas en flash y en otros software para poder lograr los objetivos esperado.
La organización con la que se nos indica que hagamos las cosas, hacen que uno vaya trabajando como si fuera un proyecto a elaborarse paso a paso.
Es digno de imitar la forma de planificación que desarrolla la profesora, el orden y las estrategias que utiliza para impartir sus clases.
Otro aspecto que hay que valorar mucho en las clases de Diseño, es la motivación y entusiasmo que desborda la profesora y que quiere impregnar en cada uno de sus participantes.
Espero que el tiempo sea suficiente para poder ver hecho realizad el libro virtual.
aunque el tiempo sea poco no dejemos poara el final el trabajo que tenemos que hacer,hemos tenido tiempo para buscar las informaciones que necesitamos,las imagenes,sonidos,video ect,para desarrollar el proyecto esperado.
en cuanto a los que no son informaticos deben de practicar mucho para que desarrollen las competencia, ademas tendran que buscar ayuda de los informaticos que podemos frindarselas.No hacerle el trabajo sino guiarlo aque lo hagan por ellos mismo.
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