Primera Clase

1. Introducción. Reflexiones y expectativas.

2. Discusión de estándares de la materia. (Horario, entrega de trabajos, formato de entrega, control de lectura, proyectos, ausencias, recesos..)


3. Secuencia entre Diseño de Contenido Multimedia en Educación I y II.
- Análisis de las asignaturas de Diseño de Contenido Multimedia I y II.
- Descripción.
- Objetivos.
- Contenidos.
- Competencias.
- Metodología
- Sesión de preguntas, aclaración de dudas y sugerencias.

4. Diseño multimedia. Hipertexto. Hipermedia.
- El recurso multimedia.
- Multimedia.
- Hipermedia.
- Categorización.
- Características.
- Uso.
- Tipo de formación multimedia.
- El trabajo multimedia.
- El recurso multimedia en la enseñanza-aprendizaje.
- Modernas técnicas educativas.
- Características de la teledormación.
- Relación estudiante-profesor.
- Los componentes básicos.
- Factores que favorecen el éxito.
- Definición de términos. Bookmark, navegación, history, links, hotswords, hotspots, searching
- El libro multimedia.
- Sesión de preguntas, aclaración de dudas y sugerencias.

Actividades:
- Socialización y reflexión acerca de los temas tratados.
- Sesión de preguntas, aclaración de dudas y sugerencias.

Tarea:
- Investigar material acerca de una asignatura completa (en varias fuentes). Formatos de contenido: Texto e imágenes estáticas., videos, animaciones y audio. Currículo o programa de la asignatura.
- Comprar binder. Hojas en blanco.